一、行政規劃


二、課程與教學

三、師資檢核

四、其他


評鑑項目 四、校內積極營造臺灣母語情境 
參考指標
(一)母語結合校園情境布置

自評細項校園公共區域布置

自評細項各班教室學習單元

自評細項其他

實施情形及特色

1.善用校園公共區域佈置母語情境。

2.各班教室巧心經營母語學習角。

3.(閩南語)科任教室依學習單元更替教學布置。

4.設本土語言-教師專用書櫃,提供教師豐富的教學資源。

 

成果照片

◎善用校園環境佈置母語學習情境

◎教務()處公布欄設母語學習園地

◎廁所、樓梯營造母語學習環境。

迴廊布置閩語、客語諺語學習走道

各班教室巧心經營母語學習角。

各班教室巧心經營母語學習角。

科任教室依學習單元更替教學布置

◎科任教室外布置走廊學習步道

◎設本土語言-教師專用書櫃。

◎提供教師豐富的教學資源。

 

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