一、行政規劃


二、課程與教學

三、師資檢核

四、其他


評鑑項目 五、學校特色 
參考指標
自我表述

自評細項發展校本課程及教材

自評細項積極培訓專業師資

自評細項融入其他領域課程

自評細項其他

實施情形及特色

1.與台中教育大學配合規劃選編符合本校特色課程之教材。

2.歷年來積極培訓專業師資,本年度授課本土語言教師全數通過教育部中高級認證。

3.教師適時將母語融入、活用在各領域教學及日常生活中,讓學生隨時接觸學習並運用、
  活用於各項學習中。

4.致力推廣客語教學,讓本是客家庄的學區再次認識客家文化,也讓客家學生有機會學習母語。

 

成果照片

◎與台中教育大學師生配合規劃選編符合本校特色課程之教材

◎期盼由專業人士之引導及諮詢下,能協助福興國小完成完整之特色課程。

105學年度「本土語言-閩南語」課程由現職教師授課

一、二年級:蒲青志老師擔任

   

                      

1.任教年資:12年

2.學校資深閩南語教師

3.閩南語初階、進階研習合格

4.教育部閩南語中高級認證合格

三至六年級:黃青鈺老師擔任

   

                      

1.任教年資:13年

2.學校資深閩南語教師

3.閩南語初階、進階研習合格

4.教育部閩南語中高級認證合格

融入照片

教師適時將母語融入各領域教學中,讓學生浸潤在本土語言環境中。

學生利用多元管道學習母語,並嘗試運用、活用在日常生活中。

成果照片

103學年排入教授客語課程。

校內國語文競賽加入客語朗讀。

104學年申辦客語課後學藝計畫。

◎活潑客語教學深受學生喜愛

◎學生參加彰化縣客語演說比賽。

◎動手做客家美食,體驗客家文化。


 

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